Να κάνουμε την αντιμεταρρύθμιση Ευρωπαϊκό ζήτημα (του Κώστα Σοφούλη)

Η αντιμεταρρύθμιση που έχει ξεκινήσει η κυβέρνηση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση (και στις άλλες βαθμίδες) έρχεται σε δραματική σύγκρουση προς το ευρωπαϊκό κεκτημένο στον τομέα της παιδείας. Όμως την ώρα που οι ευρωπαϊκοί θεσμοί διαπραγματεύονται σκληρά για μεταρρυθμίσεις οικονομικού χαρακτήρα, ακόμη και για θέματα ήσσονος σημασίας, σιωπούν μπροστά στην βάναυση παραβίαση των ευρωπαϊκών αξιών και κεκτημένων στον πιο κρίσιμο τομέα της σύγχρονης κοινωνίας, την εκπαίδευση. Στο μεταξύ, οι μεταρρυθμιστικές δυνάμεις, που σε μεγάλο βαθμό εκφράζονται σε αυτόν τον ιστότοπο, έχουν βρεθεί μπροστά στο αδιέξοδο που δημιουργεί η κυβερνητική αυθαιρεσία να αρνείται κάθε διάλογο και, προπαντός, δηλώνει εκ των προτέρων ότι έχει ειλημμένες αποφάσεις που στηρίζονται σε αμετακίνητες ιδεολογικές επιλογές. Την ίδια στιγμή, οι υπόλοιποι παράγοντες του εκπαιδευτικού συστήματος παραμένουν (γονείς, συστηματικοί φοιτητές, φορείς απασχόλησης κ.λπ.) , στην καλλίτερη των περιπτώσεων, αδρανείς είτε από άγνοια είτε από αμηχανία που τους προκαλεί η απελπισία της απουσίας προοπτικής. Οι εκπαιδευτικές συντεχνίες πάλι, παίζουν το δικό τους σκοπό που αφορά τα στενά συντεχνιακά τους συμφέροντα, αυτά που σε μεγάλο βαθμό αποτελούν σημαντικές αιτίες της εκπαιδευτικής κρίσης. Οι μηχανισμοί της μαζικής ενημέρωσης παίζουν κι αυτοί τον δικό τους εμπορικό παιχνίδι, επιλέγοντας την διακίνηση πληροφορίας που τραβάει η γενική αγορά (εντυπωσιακές απλοποιήσεις, αναπαραγωγή στερεοτύπων βίας, προβολή συντεχνιακού λόγου, βραχύλογες και παραπλανητικές αντιμαχίες προβεβλημένων εκπροσώπων του δημόσιου λόγου) αγνοώντας τις στρατηγικές ανάγκες ουσιαστικής ενημέρωσης της κοινωνίας. Μπροστά σε μια τέτοια κατάσταση, τι μπορούμε να κάνουμε για να ταράξουμε το τέλμα και να βάλουμε, ενδεχομένως, τις εξελίξεις σε πιο αποτελεσματική τροχιά;

Πρωτοβουλία «Παιδεία 2015»: Οχι στα νομοσχέδια-Grexit της ελληνικής εκπαίδευσης - Κινητοποίηση στις 11 Μαΐου στο Μαρούσι

«To Grexit στην ελληνική εκπαίδευση είναι παρόν» είπαν χαρακτηριστικά το μεσημέρι της Πέμπτης σε συνέντευξη Tύπου οι εκπρόσωποι της πρωτοβουλίας εκπαιδευτικών «Παιδείας 2015» που διοργανώνουν μεγάλη κινητοποίηση το απόγευμα της 11ης Μαΐου στο κλειστό γήπεδο Σπύρος Λούης στο Μαρούσι, κατά των αλλαγών που επιχειρούνται απο το υπουργείο Παιδείας σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης.

Το μέτωπο αυτό το έχουν συγκροτήσει πανεπιστημιακοί, εκπαιδευτικοί και πολιτικοί με στόχο να αντιπαρατεθούν στις επικείμενες αλλαγές που επιχειρούνται στην εκπαίδευση. Στην πορεία, στον σχηματισμό αυτόν εντάχθηκαν και μέλη από τα κόμματα της αντιπολίτευσης εντός και εκτός του Κοινοβουλίου: ΝΔ, ΠαΣοΚ, Ποτάμι, ΔΗΜΑΡ κ.ά.

Η πρώτη ανοικτή εκδήλωση της Πρωτοβουλίας αυτής θα γίνει στις 7.00 το απόγευμα της 11ης Μαΐου, με αίτημα να μην ψηφιστούν τα νομοσχέδια του υπουργείου Παιδείας για την εκπαίδευση. Η Πρωτοβουλία αυτή αποτελείται από λειτουργούς όλων των βαθμίδων της εκπαίδευσης: Γιάννης Αντωνίου (πρώην αντιπρόεδρος της Επιστημονικής Επιτροπής των Πρότυπων - Πειραματικών, διευθυντής του 2ου Προτύπου Πειραματικού Γυμνασίου Αθήνας), Θάνος Βερέμης (ομότιμος καθηγητής Πανεπιστημίου Αθηνών), Μάκης Γρυσπολάκης (πρώην πρύτανης Πολυτεχνείου Κρήτης), Αποστόλης Δημητρόπουλος(δάσκαλος), Λεωνίδας Καστανάς (καθηγητής δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης), Σωκράτης Κάτσικας (πρώην πρύτανης και πρώην πρύτανης ΕΣΥΠ), Βάσω Κιντή (αναπληρώτρια καθηγήτρια Πανεπιστημίου Αθηνών), Μαρία Λεκάκου (αναπληρώτρια καθηγήτρια Πανεπιστημίου Αιγαίου), Νιόβη Παυλίδου (καθηγήτρια στο ΑΠΘ), Μιχάλης Σταθόπουλος (πρώην υπουργός και πρώην πρύτανης Πανεπιστημίου Αθηνών), Νίκος Σταυρακάκης (καθηγητής Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου και πρώην πρόεδρος ΠΟΣΔΕΠ), Γιώργος Χαραλαμπίδης (καθηγητής ΤΕΙ).

Εκδήλωση "ΠΑΙΔΕΙΑ 2015" Δευτέρα 11 Μαΐου για να καταψηφιστούν τα νομοσχέδια Μπαλτά

Τι κάνουν τα προτεινόμενα νομοσχέδια Μπαλτά;

·         Γυρνούν την εκπαίδευση 40 χρόνια πίσω

·         Επιβάλλουν τα πολιτικά κόμματα στη λειτουργία των ΑΕΙ

·         Καταργούν ουσιαστικά τα Πρότυπα Δημόσια Σχολεία

·         Μεθοδεύουν την κατάργηση των ιδιωτικών σχολείων

·         Εισάγουν την κομματική λογική στα όργανα της σχολικής ιεραρχίας

·         Καταργούν την «αριστεία» σε βάρος των κοινωνικά αδύναμων

·         Καταργούν την αξιολόγηση στην Εκπαίδευση

 Από ποιους αποτελείται η Επιτροπή Πρωτοβουλίας “ΠΑΙΔΕΙΑ 2015”;

Αποτελείται από λειτουργούς όλων των βαθμίδων της εκπαίδευσης: Γιάννης Αντωνίου, Θάνος Βερέμης, Μάκης Γρυσπολάκης, Αποστόλης Δημητρόπουλος, Λεωνίδας Καστανάς, Σωκράτης Κάτσικας, Βάσω Κιντή, Μαρία Λεκάκου, Νιόβη Παυλίδου, Μιχάλης Σταθόπουλος, Νίκος Σταυρακάκης, Γιώργος Χαραλαμπίδης.
 

Σε τι αποσκοπεί η Επιτροπή Πρωτοβουλίας “ΠΑΙΔΕΙΑ 2015”;

·         Στην ενημέρωση των πολιτών για τις επιπτώσεις των νομοσχεδίων Μπαλτά στην Εκπαίδευση

·         Στην κινητοποίηση και την οργανωμένη άσκηση πίεσης από τους πολίτες

·         Στη μη ψήφιση των νομοσχεδίων Μπαλτά από τη συγκυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ - ΑΝΕΛ

Ερωτήματα που προηγούνται (του Κώστα Σοφούλη)

Με τον ν.4009/11 επιχειρήθηκε μια πρώτη σχετικά συγκροτημένη προσπάθεια μεταρρύθμισης των δημοσίων πανεπιστημίων μας. Το εγχείρημα απέκτησε επιπλέον και την σπουδαία πολιτική προίκα ότι ψηφίστηκε από ένα ευρύτατο φάσμα του πολιτικού μας συστήματος. Πριν καν ολοκληρωθεί η εφαρμογή του, ο νόμος δέχτηκε τα πρώτα πλήγματα αναμόρφωσής του που είχαν χαρακτήρα οπισθοδρόμησης, ενώ με την πρώτη πραγματική κυβερνητική αλλαγή ουσιαστικά καταργήθηκε. Στη βραχεία περίοδο ισχύος του η εμπειρίες υπήρξαν και αυτές τραυματικές και ασαφείς. Ποτέ ο νόμος δεν χωνεύθηκε καθ’ ολοκληρία στην καθημερινότητα των πανεπιστημίων και συνεχώς δεχόταν τις βολές μιας οργανωμένης και δυναμικής αλλά όχι ευκαταφρόνητης μειοψηφίας της ακαδημαϊκής κοινότητας. Στην ουσία σε κανένα πανεπιστήμιο δεν λειτούργησε το νέο καθεστώς με αρκετή πληρότητα και για επαρκή χρόνο ώστε να επιτρέψει στον παρατηρητή να συναγάγει κάποια τεκμηριωμένα συμπεράσματα ως προς την αποτελεσματικότητά του σε σχέση με τους σκοπούς που υποτίθεται ότι εξυπηρετούσε.